تحضير نص ابن الهثيم

نوع النص

نص قصصيّ تاريخيّ.

توثيق النص

عبد العظيم أنيس (بتصرّف) مجلة الجيل، المجلد 6 العدد 1 يناير كانون الثاني، 1985.

المعاني والمفردات

• إقليم: جزء من الأرض تتجمع فيه صفات طبيعية واجتماعية تجعله وحدة خاصة.
• ناشده: سأله وطلب مساعدته.
• أكرم وفادته: رحب به واستقبله بترحاب وعامله بالحسنى.
• الدكتاتور: الحاكم الذي يسيطر على جميع السلطات ولا يستشير أحداً.
• لا يستسيغ: لا يقبل ولا يحب.
• عزله: فصله وأبعده ونحاه.
• الدواوين: مفردها ديوان، وهو مكان الكتابة وموظفي الدولة.
• أشاع: أعلن ونشر.
• خبال: فساد العقل واختلاطه.
• صادر أمواله: انتزعها منه واستولى عليها.

الفكرة العامة

• وصف الصدمة التي شعر بها ابن الهيثم بسبب استحالة تنفيذ أفكاره.
• ادعاء ابن الهيثم الجنون خوفاً على حياته.

الأفكار الأساسية

• الفكر الأساسية الأولى: من (سمع الحاكم - أكرم وفادته):
• لقاء ابن الهيثم بالحاكم وحسن استقباله.
• الفكرة الأساسية الثانية: من (وسار ابن الهيثم - مناصب الدولة):
• لم يجد ابن الهيثم حلاً لماء النيل.
• اعتذار ابن الهيثم للحاكم.
• وصف ردة فعل الحاكم لاعتذار ابن الهيثم.
• الفكرة الأساسية الثالثة: من (على أنّه من الثابت - يقوم بخدمته):
• ادعاء ابن الهيثم الجنون للتخلص من بطش الحاكم.
• حيلة ابن الهيثم في ادعائه الجنون، في سبيل التخلص من المنصب الذي منحه إياه الخليفة.

فهم مضمون النص

• كيف كان موقف ابن الهيثم من فكرة تخزين مياه النيل؟ كان موقف ابن الهيثم من فكرة تخزين مياه النيل أن يقوم بمشروع يستفيد منه أهل مصر عامة.
• هل نجح في تطبيق فكرته لما زار المكان؟ ولماذا؟ لا، لم ينجح لأنه لم يجد ما كان يتصوره وكون ما وجده لا يتفق مع مشروعه الهندسيّ.
• كيف كانت معاملة الحاكم بأمر الله مع ابن الهيثم؟ ولماذا؟ كان الحاكم يعامل ابن الهيثم معاملة جيدة، قبل أن ينسحب من المشروع.
• هل قبل ابن الهيثم المسؤولية التي قلده إياها الحاكم بأمر الله؟ لم يقبل بالمسؤولية؛ لأنه كان لا يحبذ مثل هذه المسؤوليات.
• ما هي الوسيلة التي لجأ إليها ليرفض هذه المسؤولية؟ ما رأيك؟ تظاهر بأنه أصيب بالجنون والخبل، وهذه وسيلة ذكية.

ملخص النص

استدعى حاكم مصر ابن الهيثم، وذلك بعد أن سمع عنه وعرف علو مقامه ومكانته الرفيعة، فأرسل له الهدايا والأموال وطلب منه القدوم إليه، فاستقبله في مدينة خارج القاهرة، علماً أن السبب وراء استدعائه كان لئن يجد موضعاً ينحدر منه النيل، لكن ابن الهيثم لم يستطع أن يلبي طلب الحاكم، فاعتذر منه ابن الهيثم، وقبل الحاكم اعتذاره وعرض عليه بأن يوليه منصباً من مناصب الدولة، إلا أن ابن الهيثم ادعى الجنون حتى يعفيه الحاكم من ذلك.

القيمة التربوية

• قال تعالى: (إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ).^[١]
• حياة العلماء ترتكز على البحث والاكتشاف لا في الجلوس في قصور الأمراء.
• قال الفضيل: "شر العلماء من يجالس الأمراء وخير الأمراء من يجالس العلماء".