نوع النص
سردي تفسيري.
توثيق النص
جمال كانون، دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية ثقافة العمل التطوعي (مجموعة ناس الخير بورقلة أنموذجاً) مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية، العدد 03، ديسمبر عام 2103م، جامعة الوادي، الجزائر، ص156، 157.
مجال النص
يصب النص في المجال المجتمعي.
المضامين العامة للنص
مجموعة (ناس الخير) هي مجموعة شبابية انطلقت من العالم الافتراضي إلى العالم الواقعيّ بهدف فعل الخير للمجتمع، وهنا يظهر دور وأهمية العالم الافتراضي في استقطاب فئة الشباب وبلورة ثقافة التضامن وتنمية الحس التعاوني.
الأفكار الرئيسية
- في الفقرة الأولى ---> كيف نشأت مجموعة ناس الخير من مجموعة شبابية طموحة تحب فعل الخير لمجتمعها.
- في الفقرة الثانية ---> السمعة الطيبة التي اكتسبتها مجموعة ناس الخير.
- في الفقرة الثالثة ---> مجموعة ناس الخير ترسخ فكرة العمل التطوعيّ.
- في الفقرة الرابعة ---> ريادة مجموعة ناس الخير في المجال التطوعيّ في بلاد الجزائر.
أسئلة الفهم
- انطلق مجموعة (ناس الخير) بفكرة بسيطة، وضّح ذلك. انطلق هذه المجموعة من خلال صفحة على الفيس بوك تم إنشاؤها لتخدم غرضهم، وغالباً ما كانت المجموعة مؤلفة من أبناء الحي الواحد أو الأصدقاء.
- ما الذي تسعى إليه هذه المجموعات الشبابية؟ فعل الخير ومساعدة من حولهم، والتطوع أيضاً.
- ما النجاحات التي حققتها هذه المجموعات؟
- ساهمت في ترسيخ فكرة العمل التطوعي بين مجتمع الشباب.
- أسست جيلاً جديداً من المتطوّعين، حيث جعلت من الإنترنت والعالم الافتراضي باباً يدخل فيه من يريد تحقيق الأهداف السامية، والأعمال التطوعية.
- بمَ تحلى أفراد مجموعة ناس الخير؟ تحلوا بالإرادة والعزيمة وحب العطاء.
- على من أطلق اسم (ناس الخير)؟ أطلق هذا الاسم على مجموعة شبابية لا تحكمها جهة حكومية أو رسمية أو جمعيات معينة، هدفها الوحيد فعل الخير.
- أين مقر مجموعة (ناس الخير)؟ وأين يعقدون اجتماعاتهم؟ مقرهم على صفحات وسائل التواصل الاجتماعي، ومن خلالها يتم الاتفاق على الأعمال التطوعية.
بناء النص
اعتمد النص على النمط التفسيري، حيث استخدم الكاتب بعض وسائل هذا النمط من خلال:
التعريف: بقوله (هي مجموعة شبابية التقى أعضاؤها من خلال الموقع الاجتماعي (الفيسبوك)، (هي مجموعات حرة لا تحكمها)، (هدفها الوحيد هو حب الخير).
لغة النص وأساليبه
لغة النص سهلة واضحة، حيث يخلو النص من الألفاظ الصعبة ربما لأن النص يتحدث عن وضع مجتمعيّ (وهو اجتماع مجموعة من الشباب لخدمة الوطن وتقديم المساعدة)، لذلك ارتأى الكاتب استخدام تعبير واضحة، على نحو (مجموعة (ناس الخير) أصبحت تحتل بمبادراتها العديدة واجهة العمل الخيريّ بعدّة ولايات في الجزائر ...).
أما أسلوب النص فقد اعتمد الكاتب الأسلوب الخبري، فغايته إخبار القراء بأفكاره ومشاركتها معهم، على نحو (صنعت هذه المجموعة اسماً لامعاً)، وقول ()وفي مدة قصير استطاعت أن تفرض وجودها).
استخدم الكاتب عدّة أساليب فنية لغوية، منها:
- التحقيق: وقد صنعت.
- الحصر: التي لا تنشط إلا في المناسبات.
- النفي: لا تحكمها، مسألة لا تحتاج.